Plantas Piloto Educacionais de Tratamento Ambiental e de Água
Planta Piloto Educacional Multifuncional de Separação por Membranas com Ultrafiltração, Nanofiltração, Osmose Reversa
Número do item : LPK-MFL
O preço varia com base em especificações e personalizações
- Processos de Membrana
- Ultrafiltração, Nanofiltração, Osmose Reversa
- Sistema de Controle
- CLP com IHM Tátil Industrial
- Monitoramento e Instrumentação
- Transdutores de pressão digital, medidores de vazão, medidores de condutividade
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Introdução

A Planta Piloto Educacional Multifuncional de Operações Unitárias de Separação por Membranas é um sistema integrado em escala de bancada projetado para laboratórios de engenharia do ensino superior. Esta plataforma combina três processos centrais de filtração por membrana — Ultrafiltração (UF), Nanofiltração (NF) e Osmose Reversa (RO) — em uma única unidade compacta. Projetada especificamente para o ensino de graduação e pós-graduação, a planta permite que os alunos examinem fenômenos de transporte em membranas, calculem eficiências de separação e obtenham experiência prática com interfaces de controle de nível industrial. O sistema inclui linhas de processo transparentes para rastreamento visual da dinâmica de fluidos, juntamente com um conjunto integrado de testes digitais para apoiar os instrutores na avaliação dos alunos e no gerenciamento do laboratório.
Personalização e Flexibilidade
Para acomodar diferentes dimensões de laboratório, estruturas curriculares e focos de pesquisa, esta planta piloto apresenta um projeto totalmente adaptável. Tanto as configurações de hardware quanto de software podem ser personalizadas para atender aos requisitos específicos do seu departamento. Modificações de hardware podem incluir ajustes nos tamanhos das membranas, faixas dos sensores, layouts de tubulação e especificações de bombas auxiliares. A personalização de software permite a integração de layouts de aquisição de dados sob medida, malhas de controle especializadas e configurações de idioma localizadas para alinhar-se aos padrões institucionais.
Principais Características e Benefícios Educacionais
- Sistema de Membranas Integrado Três-em-Um: Abriga módulos de Ultrafiltração, Nanofiltração e Osmose Reversa em um único skid, permitindo que os alunos realizem estudos comparativos diretos sobre seletividade de tamanho de poro, pressões de operação e mecânica de separação.
- Ampla Gama de Aplicações de Separação: Projetada para demonstrar diversos processos químicos e ambientais, incluindo a concentração de proteínas macromoleculares (UF), o amaciamento de água por remoção de íons divalentes de cálcio e magnésio (NF) e a dessalinização de sais de pequenas moléculas (RO).
- Visualização de Controle de Processo Industrial: Equipada com uma interface homem-máquina (HMI) touch-screen industrial e um Controlador Lógico Programável (PLC). Esta configuração expõe os alunos a sistemas de automação industrial, calibração de sensores e monitoramento de dados em tempo real.
- Transparência do Caminho de Fluxo: Tubulação transparente de alta visibilidade permite que os alunos observem o comportamento do fluido, a distribuição do fluxo e as mudanças físicas dentro do sistema durante a operação.
- Suíte de Software de Avaliação Acadêmica: Inclui uma plataforma digital dedicada que permite aos instrutores criar bancos de questões personalizados, projetar exames com vários tipos de questões (como múltipla escolha e verdadeiro/falso), definir pesos de avaliação personalizados e compilar automaticamente análises de desempenho dos alunos.
Detalhes e Peças

Especificações Técnicas e Módulos Experimentais
| Módulo / Componente do Sistema | Especificações Técnicas e Parâmetros | Operação Unitária Educacional / Conceitos Centrais |
|---|---|---|
| Módulo de Ultrafiltração (UF) | Membrana de fibra oca ou tubular de grau industrial; operação em baixa pressão | Concentração macromolecular, formação de camada de gel, incrustação da membrana |
| Módulo de Nanofiltração (NF) | Membrana composta enrolada em espiral; operação em pressão média | Rejeição de íons divalentes, amaciamento de água, separação de moléculas orgânicas |
| Módulo de Osmose Reversa (RO) | Membrana composta de filme fino de poliamida de alta rejeição; operação em alta pressão | Dessalinização, superação da pressão osmótica, permeação do solvente |
| Monitoramento e Instrumentação | Transdutores de pressão digital, medidores de fluxo eletromagnéticos/rotamétricos, condutivímetros | Balanço de massa, determinação de fluxo, polarização por concentração |
| Sistema de Controle | PC de painel industrial com estação de trabalho PLC, registro de dados em tempo real | Controle de processo, automação, sistemas de aquisição de dados |
| Materiais em Contato com Fluido | Aço inoxidável resistente à corrosão e polímeros transparentes de alta durabilidade | Transporte de fluidos, resistência à corrosão no projeto de processos |
Alinhamento Curricular e Integração Acadêmica
Esta planta piloto é projetada para servir como uma ponte física entre a teoria dos livros didáticos e a aplicação prática da engenharia. Ela apoia diretamente as disciplinas de laboratório nos departamentos de Engenharia Química, Engenharia Ambiental, Engenharia de Alimentos e Recursos Hídricos.
Ao realizar operações práticas, os alunos podem coletar dados empíricos para resolver equações fundamentais encontradas nos currículos acadêmicos padrão. A tabela abaixo descreve como as capacidades da planta se alinham com os conceitos centrais em livros didáticos de engenharia amplamente utilizados:
| Livro Didático Padrão | Operação Unitária Referenciada / Conceito Acadêmico | Aplicação Prática na Planta Piloto |
|---|---|---|
| Unit Operations of Chemical Engineering | Processos de separação por membrana, pressão osmótica, polarização por concentração e incrustação de membrana. | Os alunos medem o declínio do fluxo ao longo do tempo para analisar a polarização por concentração e determinar a resistência da membrana. |
| Transport Processes and Unit Operations | Transferência de massa através de barreiras semipermeáveis, equações de taxa para diálise e separações por membrana, e cálculos de fluxo. | Os alunos coletam amostras de permeado e retentado para calcular taxas de rejeição de soluto e coeficientes totais de transporte de massa. |
| Chemical Engineering Design | Diagramas de tubulação e instrumentação de processo (P&ID), dimensionamento de equipamentos, seleção de materiais e intertravamentos de segurança do sistema. | Os alunos estudam o layout físico da planta piloto para entender válvulas de segurança industriais, posicionamento de sensores e limitações de projeto do sistema. |
Configurações Personalizadas para Pesquisa e Ensino Especializados
Para garantir que a planta piloto se integre perfeitamente ao seu currículo existente, a LABPARK fornece suporte abrangente para configurações sob medida. Seja qual for o foco do seu laboratório — desenvolvimento de tratamento de águas residuais municipais, processos de concentração de sucos de frutas ou ensino básico de transferência de massa — tanto os controles de software quanto os componentes de hardware físico podem ser adaptados. Isso garante que seus alunos trabalhem com um sistema que reflita os padrões industriais específicos e as metodologias de pesquisa priorizadas pela sua instituição.
Sobre a LABPARK
A LABPARK dedica-se a servir o setor de ensino superior há mais de 20 anos, focando no desenvolvimento e fabricação de equipamentos de laboratório de alta qualidade para a educação em engenharia. Especializamo-nos em fornecer soluções laboratoriais abrangentes em seis grandes domínios acadêmicos: Química, Engenharia Química, Biologia, Ciência de Alimentos, Engenharia Farmacêutica e Engenharia Ambiental.
Guiada pelo compromisso com a excelência educacional e a precisão da engenharia, a LABPARK detém 209 patentes técnicas e estabeleceu parcerias colaborativas com mais de 289 universidades e faculdades em todo o mundo. Nossas operações são suportadas por uma moderna base de produção e P&D de 49.000 metros quadrados, garantindo que nosso equipamento atenda aos rigorosos padrões de segurança, durabilidade e pedagogia para laboratórios de engenharia modernos.
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