Plantas Piloto Educacionais de Engenharia Química
Planta Piloto Educacional de Operações Unitárias de Evaporação Flash Supercrítica em Alta Gravidade
Número do item : LPK-HGDS
O preço varia com base em especificações e personalizações
- Material Estrutural Primário
- Aço Inoxidável 316L e Vidro de Alto Boro-Silicato
- Dispositivo de Alta Gravidade
- Acionado por motor com acoplamento magnético para mistura de alto cisalhamento sem vazamentos
- Interface de Controle
- Tela sensível ao toque industrial de 15,6 polegadas com conectividade 5G/Bluetooth
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A Planta Piloto Educacional de Operações Unitárias do Processo de Evaporação Flash Supercrítica em Alta Gravidade é um sistema de ensino integrado em escala de bancada projetado para demonstrar princípios avançados de separação, transferência de massa e intensificação de processos. Ao combinar aquecimento, reação química, separação flash em alta gravidade e coleta de materiais em uma única unidade coesa, esta planta piloto permite que estudantes de engenharia observem e analisem transformações físicas e químicas complexas. O sistema preenche a lacuna entre cálculos teóricos e engenharia de processo física, tornando-se um recurso valioso para laboratórios modernos de engenharia.
Para acomodar diferentes espaços de laboratório e diversos requisitos curriculares, esta planta piloto apresenta um design modular que suporta ampla personalização. Tanto os elementos de hardware — como capacidades de vasos, faixas de sensores e layout físico — quanto os protocolos de controle de software podem ser personalizados para alinhar-se aos seus programas acadêmicos específicos e aos objetivos de pesquisa institucionais.
Principais Funções de Ensino e Vantagens


- Visualização Integrada do Processo: Seções de vidro transparente de alto borosilicato permitem que os alunos monitorem visualmente mudanças de fase, dinâmica de fluidos e separação flash em tempo real.
- Demonstração de Intensificação de Processos: A unidade integrada de alta gravidade com acionamento magnético motorizado demonstra como a força centrífuga aumenta a eficiência da transferência de massa e da mistura em comparação com colunas convencionais baseadas na gravidade.
- Materiais de Nível Industrial: Construída em Aço Inoxidável 316L resistente à corrosão, garantindo durabilidade e compatibilidade com uma ampla gama de fluidos de teste e condições de processo.
- Segurança Abrangente do Processo: Sistemas de monitoramento em tempo real de temperatura e pressão, juntamente com protocolos automatizados de alarme e desligamento, protegem alunos e equipamentos durante a operação.
- Aquisição Digital de Dados: Uma interface de tela sensível ao toque de 15,6 polegadas com conectividade integrada 5G e Bluetooth permite registro de dados em tempo real, controle automatizado e armazenamento de dados em nuvem para análise pós-experimento.
Detalhes e Peças







Especificações Técnicas
| Componente / Parâmetro | Especificação / Descrição |
|---|---|
| Material Estrutural Principal | Aço Inoxidável 316L e Vidro de Alto Borosilicato |
| Dispositivo de Alta Gravidade | Acionamento motorizado com acoplamento magnético para mistura de alto cisalhamento sem vazamentos |
| Interface de Controle | Tela sensível ao toque industrial de 15,6 polegadas com conectividade 5G/Bluetooth |
| Mecanismos de Segurança | Desligamento automatizado por sobretemperatura e sobrepressão |
| Distribuição de Fluido | Bombas de medição de líquido de precisão integradas com controle de retroalimentação |
| Circulação de Material | Sistema de coleta e reciclagem de circuito fechado para uso sustentável de produtos químicos |
Módulos Experimentais e Mapeamento Curricular
Esta planta piloto é projetada para apoiar diretamente cursos básicos de engenharia química, tecnologia ambiental e projeto de processos. A tabela abaixo descreve os módulos experimentais específicos disponíveis e como eles se alinham aos conceitos fundamentais presentes nos currículos de engenharia padrão.
| Módulo Experimental | Principais Conceitos Educacionais Abordados | Alinhamento com Livros Clássicos |
|---|---|---|
| Destilação Flash e Equilíbrio Vapor-Líquido | Equilíbrio termodinâmico, processos de estrangulamento, eficiência de separação de fases e balanços materiais. | Operações Unitárias em Engenharia Química & Processos de Transporte e Operações Unitárias |
| Transferência de Massa em Alta Gravidade | Dinâmica de campo de separação centrífuga, coeficientes de transferência de massa, distribuição do tempo de residência e intensificação de processos. | Projeto de Engenharia Química & Operações Unitárias em Engenharia Química |
| Operações com Fluidos Supercríticos | Comportamento de fase em alta pressão, propriedades de solventes supercríticos e envelopes de fase termodinâmica. | Processos de Transporte e Operações Unitárias |
| Controle e Automação de Processos | Controle PID de circuito fechado, calibração de sensores, aquisição de dados em tempo real e projeto de intertravamentos de segurança. | Projeto de Engenharia Química |
Áreas Acadêmicas e Alinhamento Curricular
A Planta Piloto Educacional de Operações Unitárias do Processo de Evaporação Flash Supercrítica em Alta Gravidade atende a várias disciplinas de engenharia, permitindo que os departamentos maximizem seu investimento em laboratório em diferentes cursos:
- Engenharia Química: A unidade funciona como uma representação física dos tópicos de separação e transferência de massa abordados em Operações Unitárias em Engenharia Química. Os alunos podem transicionar da resolução de problemas teóricos de destilação flash no papel para a operação de um loop físico de separação flash, analisando as diferenças entre modelos ideais e a eficiência do mundo real.
- Engenharia Ambiental e Bioprocessos: Ao demonstrar recuperação de solvente, separação de fases e intensificação de processos, o equipamento alinha-se com conceitos de tratamento de águas residuais, recuperação de recursos e tecnologia limpa detalhados em Processos de Transporte e Operações Unitárias.
- Projeto de Plantas de Processo: Os instrutores podem utilizar a instrumentação, o layout de tubulação e os sistemas de segurança automatizados do sistema para ensinar estudos de perigo e operabilidade (HAZOP) e princípios de layout de planta, como estudado em Projeto de Engenharia Química.
Para garantir que o equipamento permaneça um recurso relevante conforme os requisitos acadêmicos evoluem, tanto as configurações de hardware quanto os sistemas de controle de software podem ser atualizados e personalizados. Esta arquitetura aberta permite que as instituições adaptem a planta piloto a novas direções de pesquisa, normas de engenharia emergentes ou currículos de ensino atualizados ao longo do tempo.
Sobre a LABPARK
A LABPARK se dedica a atender o setor global de educação superior há mais de 20 anos, focada em fornecer equipamentos de treinamento em engenharia e soluções de laboratório personalizadas. Somos especializados no desenvolvimento de sistemas para seis disciplinas acadêmicas principais: química, engenharia química, biologia, ciência de alimentos, farmácia e engenharia ambiental. Nosso compromisso com a excelência educacional e a precisão em engenharia é apoiado por 209 patentes técnicas e uma base de produção e P&D de última geração de 49.000 metros quadrados.
Até o momento, a LABPARK firmou parceria com mais de 289 universidades e faculdades em todo o mundo, ajudando educadores a construir ambientes de laboratório seguros, modernos e eficazes. Ao alinhar nossos equipamentos com currículos de engenharia reconhecidos internacionalmente, ajudamos as instituições a preparar a próxima geração de engenheiros com experiência prática e hands-on.
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